30.04.2024թ-Տասնորդական կոտորակների համեմատումը ըստ նրանց դիրքային գրառման

Աստղանիշի փոխարեն տեղադրե՛ք համապատասխան թվանշանը, որպեսզի ստացված անհավասարությունը ճիշտ լինի.

ա) 2,527 > 2,537 ,

գ) 10,85 < 10,95 ,

բ) 5,568 > 4,568 ,

դ) 885,621 < 885,633

ա) 3,2 ,

գ) 75<75,32<76 ,

ե) 5689,1<5689,1,<5690,1

բ) 7,93<8,93<9,93,

դ) 28,66<29,66<36,66

զ) 3283,9<3284,9<3285,9

5,6, 11,2, 11,56, 28,43, 60,32, 60,325, 3291,83։

41,01 10,3 8,94 5,69 -0,5 -3,2 -3,27

ա) 6,37-ը, < 6,375-ը,

դ) 783,5-ը, < 783,6-ը,

բ) 0,893-ը, > 0,8-ը,

ե) –31,72-ը, < 18,6-ը,

գ) 293,4-ը, > 294,3-ը,

զ) –11,25-ը, > –11,257-ը:

Գրե՛ք հինգ այնպիսի տասնորդական կոտորակներ, որոնցից յուրաքանչյուրը մեծ լինի 2,4-ից և փոքր լինի 2,5-ից։

2,43 2,476 2,4986 2,403 2,47

ա) 632 ⋅ 108 + 3999 = 72 255

գ) 6 ⋅ 4 + 5 =29

բ) 3 ⋅ (2 + 4) = 18

դ) 3 + 2 ⋅ 1 = 5

Չորս երեխաներ դեղձ էին քաղում։ Նրանցից առաջինը քաղեց բոլոր քաղված դեղձերի 0,2 մասը, երկրորդը՝ մնացածի 0,5 մասը, երրորդը՝ երկրորդի քաղածի 0,5 մասը, չորրորդը քաղեց 32 դեղձ։ Առաջին երեք երեխաներն իրենց քաղած դեղձերը լցնում էին արկղերի մեջ, չորրորդը՝ զամբյուղի մեջ։ Քանի՞ դեղձ դրվեց արկղերի մեջ։

1-2/10=10/10-2/10=8/10 մնացածը

8/10-5/10=4/10 երկրոդ

4/10*5/10=2/10 երրորդ

2/10+4/10+2/10=8/10

1-2/10-4/10-2/10=2/10 չորրորդ

2/10 – 32 հատ դեղձ

8/10- x

8/10*32=256/10

256/10 : 2/10=256/10 * 10/2=256/2=128

Գծե՛ք մի AB հատված և նրա վրա նշե՛ք որևէ C և D կետեր։ Ապա գծե՛ք մի A՛C՛D՛B՛ բեկյալ գիծ՝ ելնելով նրանից, որ A՛C՛ = AC, C՛D՛ = CD, D՛B՛ = DB։ A՛ և B՛ կետերը միացրե՛ք հատվածով. ո՞ր հատվածի երկարությունն է ավելի մեծ՝ AB-ի՞, թե՞ A՛B՛-ի։

Քառակուսու կողմի երկարությունն արտահայտվում է բնական թվով։ Նրա պարագիծը գտնելիս աշակերտը ստացավ մի բնական թիվ, որը վերջանում էր կենտ թվանշանով։ Բացատրե՛ք, թե ինչու կարելի է պնդել, որ նա սխալ է թույլ տվել։